Fișa pentru date
Tipăriți această fișă, dați fiecărui copil un exemplar pentru a o completa. Completați o fișă pentru dumneavoastră. Dați fișe și altor angajați ai școlii, dacă vor să participe. Un exemplar la fiecare raportor.
Veți găsi o versiune electronică la Întroducere fișa pentru date, unde puteți să vă încărcați rezultatele. Puteți încărca rezultatele fișelor pentru date ale tuturor raportorilor dumneavoastră prin contul de utilizator propriu sau puteți genera cod login pentru elevi, pentru ca ei să-și încarce rezultatele proprii, individual, utilizând codul respectiv. Rezultatele vor fi publicate numai după acordul dumneavoastră.
Estimarea distanței parcurse zilnic până la școală, poate fi făcută în diverse moduri, de exemplu:
- Utilizând instrumente ale internetului ca Hărțile Google/ Google Maps
- Însemnați drumul respectiv pe o hartă pe hârtie și utilizați scara hărții
- Utilizați contorul de kilometraj al unei mașini sau al unei biciclete
- Utilizați un GPS
- Numărați-vă pașii, sau utilizați un aparat pentru numărarea pașilor/pedometru apoi multiplicați cu aceasta lungimea pașilor
Întroduceți distanța de la locuința până la școală pe fișa pentru date, lângă km la modul de transport utilizat. În cazul utilizării consecutive a mai multor moduri de transport, înșirați numărul de km pentru fiecare categorie de transport utilizat. Apoi, completați întregul chestionar.
| Nume: | |
| Anul naşterii: |
| Bifați o categorie: | Masculin: | Feminin: | ||
| Bifați o categorie: | Elev: | Personal al școlii: |
| Ce modalitate (modalități) de transport ați utilizat venind la școală? | Distanța la școală în km |
|---|---|
| pe jos | |
| bicicletă | |
| transport cu animale | |
| ricșă | |
| moped | |
| motocicletă | |
| ricșă cu motor | |
| snowmobile | |
| mașină electrică | |
| autoturism mic | |
| autoturism mediu | |
| autoturism mare | |
| autoturism hibrid | |
| taxi | |
| autobuz | |
| microbuz | |
| tren diesel | |
| tren electric | |
| metrou | |
| tramvai/trolibuz | |
| ferry | |
| barcă express | |
| alte modalități (vă rugăm, specificați) |
Chestionar
Partea 1
Vă rugăm, arătați în ce măsură aprobați sau dezaprobați afirmațiile. 1 = dezacord total, 5 = acord total (N/A = nu e cazul sau nu am părere)| Mă ingrijorează faptul că, transportul contribuie la schimbări climatice. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | N/A |
| Pot decide cum să ajung la școală | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | N/A |
| Școala și administrația locală trebuie să facă mai mult pentru a asigura ca deplasarea mea la școală să afecteze mai puțin clima. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | N/A |
| Mă simt în siguranță în drum spre școală. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | N/A |
Partea 2 (opțional)
Ce schimbări sunt necesare pentru a fi reduse emisiile CO2 datorate transportului?Selectați acele trei domenii din lista de mai jos unde simțiți că îmbunătățirile ar fi cele mai necesare| Planuri naționale pentru transport | |
| Educație | |
| Obiceiuri de transport | |
| Transportul bunurilor | |
| Procese democratice | |
| Susținere economică/reglementări | |
| Tehnologia de transport | |
| Cercetare | |
| Structura comunității locale | |
| Condiții de viață/venit | |
| Prioritățile populației | |
| Informație/sensibilizare a opiniei publice | |
| Implicarea grupurilor în societate | |
| Legi și regulamente |
Not logged in.